关于我们
用 心 去 聆 听
用 爱 去 教 育
0839-3232308
教学风格:活泼开朗,独具特色,能在互动中快速提升学生学习兴趣。
教学特色:美音发音标准,口语流利,语法知识丰富,常以生动活泼的情景教学感染学生,以举一反三的实例激发学生思维。
毕业院校:四川文理学院,四六级,雅思(7分)。两年英语培训行业教学经验 。
教师经历:
教师语录:
Education is not about creating something, but inspiring creative instinct out of children with which they can actually create something. nbsp;
擅长初高中学生和成人英语教学。
擅长领域:
胥轲(Tony)
教育背景:毕业于四川师范大学,学历本科。现任起飞运营总监、教学总监。
爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是接纳、鼓励和赞赏。我们需要真诚地接纳学生的个体差异,鼓励学生不断超越自我,并赞赏他们的每一次进步。在“生本教育”的麦田里,家庭、学校和社会都是教育成果的守望者,需要以身为正,同心同德,用爱去唤醒沉睡的千里马!
教育理念:
教师语录:
改变自己是自救,影响别人是救人。
擅长中小学作文培训,语文个性化提升,小升初面试能力培训,青少年心理健康辅导。
擅长领域:
周存丽
教学风格:能歌善舞,活泼开朗,独具特色。互动性与创新性相融。
四年英语培训行业教学经验(四年少儿,两年幼儿);四六级。发音标准,口语流利,启蒙英语教师中的佼佼者。擅长与孩子沟通,在教学及家联方面细致认真,深受家长孩子们的喜爱。
教育经历:
教师语录:
教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
主攻少儿英语以及幼儿英语。
擅长领域:
唐老师(Rosie)
教学风格:以培养学生对学科的热爱,提高学生成绩为教学核心,以引导为主要方法,培养学生主动思考,独立思考的学习习惯。 
本科毕业,物理学相关专业,对数学、物理学科有独到的教育理解,擅于发现问题,引导学生解决问题。
教育经历:
教师语录:
每一个人找到属于自己的独有的方式去成为英雄。
小学、初中数学,初、高中物理。 
擅长领域:
杨海波(Ryan)
教学风格:以“全英文浸入式”为理论指导,以培养兴趣和能力为出发点,互动游戏教学,激发潜能,自我超越,让每个学生得到充分发展。
四年的小学阶段教学经历,荣获“成都市新都区优秀教师”称号;五年的初中阶段英语教学,所教学生荣获“全国中学生英语综合知识能力”竞赛 一等奖、二等奖,中考成绩优异;三年培训行业教学,所教学生多次荣获“全国少儿英语口语比赛”特等奖、一等奖、二等奖、三等奖;师范院校英语专业毕业,英语四、六级,擅长少儿英语教学和中考提分培训,研究教学教法,以“随风潜入夜,润物细无声”的方式培育学生。
教育经历:
教师语录:
捧着一颗心来,不带半根草去!
少儿英语、中考英语。
擅长领域:
 王国毅 (John)

教学风格:让学习英语成为孩子们的兴趣,而不是负担及任务。
教育经历:
教师语录:
Too fast too live,too young too die.
幼儿英语 
擅长领域:
李娜(Nanasung )  
福建师范大学本科生,上课能融入孩子们的世界去引导孩子们轻松学习英语。 
教学背景:大学专科,小学语文教师。热爱教育,担任语文教学工作多年。
教学特色:
教师语录:
爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。
作文教学,小牛顿科学。
擅长领域:
谭桂蓉
所带班级班风纯正、学风优良,喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。
毕业学校:四川师范大学数学科学专业。
教育理念:
教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”: 
“放大镜”——发掘学生的闪光点; 
“反光镜”——摘掉学生的缺点;
 “显微镜”——彰显学生的个性
一直从事教育教学五年,有丰富的教学经验。      
职业经历:
王洪斌 
教学风格:以体验式,互动式教学为主,快乐、轻松,激情,而不失亲和力的上课氛围让学员体验学习乐做舟,勤探索。
教师语录:
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
主攻幼少儿以及少儿英语。
擅长领域:
吴瑶 (Yuki)
教学经历:
外贸英语专业,有着丰富的英语教学经验,初中教师资格证书。